A palavra música vem do grego
MOUSIKÉ; é movimento e tem como matéria prima o som. Pode ser definida como a
arte de combinar sons de forma agradável aos ouvidos.
A
música teve origem antes da criação do mundo e satanás, que ainda era um anjo
de luz, regia o coro celestial, dele fluía a música. Ao querer se igualar a
Deus ele foi expulso do céu, mas não perdeu a sua bagagem musical e mesmo a
procedência da música e dos instrumentos sendo divina, satanás tem se utilizado dela para escravizar
pessoas.
A Inspiração da Música
A
música pode ter três procedências:
a)
Divina: quando é inspirada por Deus. Tem
o poder de alcançar vidas perdidas, libertá-las, curá-las e renová-las. Leva a
congregação a experiência de adoração.
b)
Humana: quando o homem busca inspiração
pelo amor em alguém, pela natureza, por sentimentos.; tem o único objetivo de
expressar aos outros suas emoções.
c)
Satânica: quando é inspirada por satanás.
Acorrenta vidas, leva a feitiçaria, rebelião, prostituição, vício e etc.
Música Sacra e Profana
Sacra: quando a procedência da música e da letra
estão em Deus, entoada para Deus e por um servo Dele. A música sacra deve
lembrar o ouvinte:
1-
Do amor de Deus;
2-
Do desejo de viver por Cristo;
3-
Levar ao ambiente espiritual;
4-
Expressar louvor a Deus.
A música sacra pode ser
dividida em cinco grupos:
1-
Louvor; ( não há Deus maior...)
2-
Oração; ( faz de mim Senhor um santuário...)
3-
Doutrina; ( um certo dia Jesus foi a um
casamento...)
4-
Exortação; ( quero que valorize...)
5-
Testemunho. ( quando Jesus estendeu a sua
mão...)
Profana: num geral não contém nenhuma mensagem da
parte de Deus, nem para Deus. aqui se enquadram as músicas de inspiração humana
e satânica.
A Música no Ministério Infantil
A música
ocupa um papel fundamental na vida da criança, ela está presente no seu dia a
dia. Através da música a criança expressa seus sentimentos, suas necessidades e
seus desejos, por isso, se estimuladas vão transformar toda esta musicalidade
em adoração a Deus. cabe a nós, educadores, fazermos de nossos pequeninos
verdadeiros adoradores.
Por que devemos ensinar as crianças a louvar a Deus?
a)
A Bíblia nos mostra que devemos cantar louvores
a Deus – Sl 33:1-3; 147:1
b)
Da boca dos pequeninos sai o perfeito louvor –
Mt 21:15,16; Sl 8:2
c)
Pela música as crianças aprendem a adorar.
d)
Ensinamos verdades bíblicas através da música.
e)
A música atrai as crianças, criando um ambiente
alegre.
f)
As músicas bem escolhidas dão ênfase ao ensino
da lição.
g)
As crianças participam ativamente da classe ao
cantarem.
h)
As crianças irão cantando por toda a parte,
levando a mensagem do Evangelho aos pais e aos outros.
Como Escolher os Cânticos
a)
Os cânticos devem ser escolhidos com
antecedência, tendo em mente os alvos da lição do dia, as características
espirituais, físicas e mentais de cada grupo.
b)
Escolha os hinos que contenham uma real mensagem
espiritual.
c)
A letra deve ser fácil para as crianças
entenderem.
d)
A música deve ser apropriada para crianças.
e)
Escolha cânticos que preparem o ambiente para as
partes do programa que introduzem oração, oferta, história, apelo, etc.
Como Ensinar um Cântico Novo
a)
Escreva a letra no quadro negro, cartaz,
retro-projetor, folha de ofício para cada criança, flanelógrafo, quadro de
pregas, etc.
b)
O professor ou mais alguém que conhece bem o
louvor deve cantar uma vez.
c)
Leia as palavras.
d)
Explique a mensagem do cântico e as palavras
desconhecidas das crianças.
e)
Cante frase por frase junto com as crianças.
f)
Cante o louvor inteiro várias vezes.
g)
Ensine os gestos.
h)
Repita o louvor na aula seguinte.
Músicas que ajudem as crianças
a louvarem a Deus, que expressem o amor a Deus, as pessoas, e que desenvolvam atitudes
certas das crianças para com Deus, Jesus, a Bíblia, a Igreja, o lar, consigo
mesma e para com outras pessoas, é o tipo de música que devemos ensinar aos
pequeninos de nossas igrejas.
Importantes “Nãos”:
Ø
Não
insista para as crianças cantarem alto. Cantar alto par elas é gritar, e gritar
não é cantar.
Ø
Não use
acompanhamento forte. O acompanhamento deve ser suave para não abafar a voz das
crianças.
Ø
Não ensine
muitos cânticos novos ao mesmo tempo, no máximo dois por mês
Culto Infantil
Nós, como
educadores, devemos levar as crianças a terem experiências de cultos que sejam
edificantes para a vida delas, para isso precisamos realizar cultos que estejam
de acordo com o entendimento delas e nos quais elas sejam incentivadas a
participarem .
O que é cultuar? “cultuar é vivificar a
experiência de Deus, alimentar a mente com a verdade de Deus, purificar a imaginação pela beleza
de Deus, abrir o coração para o amor de Deus, dedicar a vontade ao propósito de
Deus.”
William Temple
Como as Crianças Cultuam
Ø
Culto Expontâneo: acontece sem a
previsão, quando a criança expressa um sentimento acerca de Deus. não é
possível programar estes momentos, mas o bom líder está pronto par
aproveitá-los. É a característica das crianças de até quatro anos. Elas não
conseguem prestar atenção mais que dois minutos, então um culto estruturado não
é interessante para elas. Seu vocabulário é bem limitado e por isso, é mais
interessante programar atividades a deixem se movimentar, explorar, tocar,
manipular, etc. Funcionam melhor quando trabalham sozinhas. O líder deve
proporcionar materiais que incentivem momentos de culto. Ele canta música na
ora indicada, um pensamento bíblico apropriado, carinho ao receber a criança,
conta uma história espontaneamente, ora quando uma criança expressa necessidade
ou alegria.
Ø
Culto Informal: as crianças de 4 a 6 anos
participam do culto informal. É um pouco mais estruturado porque elas podem
participar das atividades em conjunto e com mais sucesso. Ainda precisam de
muito culto espontâneo, mas com esta faixa etária terá mais planejamento. O
culto incluirá conversas, perguntas
músicas que enfatizem o tema, oração, pensamentos bíblicos, ofertas e
histórias. O líder deve ser flexível, pronto para conduzir as conversas,
preparado para cantar espontaneamente.
Ø
Culto Formal: quando a criança começa a
freqüentar a primeira série do ensino fundamental, já está preparada para um
culto mais formal. Ela precisa de mais tempo na experiência de culto e menos em
atividades. Ela é capaz de ler a Bíblia, cantar hinos, etc. Podem apreciar a
beleza de sentir a emoção de um culto. Podem começar a entender o simbolismo de
certos elementos do culto e tem capacidade de dirigir algumas partes do mesmo.
Objetivos do Culto Infantil
Ø Estimular
a criança a ter comunhão com Deus.
Ø Que
a criança possa vivenciar experiências espirituais.
Ø
Estimular a criança para que quando adulto sinta
prazer e necessidade de cultuar a Deus.
Vantagens e Desvantagens das
Crianças Cultuarem com os Adultos
√ Aprender a ter
experiências através do exemplo dos adultos.
√ Aprender a
manusear melhor a Bíblia.
√ A criança forma
conceito de Templo lugar de adoração, não de escolinha.
√ Cultuar a Deus
em Família.
√ Os pais
aprendem a ter mais responsabilidade com a educação religiosa dos filhos.
X Linguagem
inadequada.
X O tempo de
culto é longo e a criança tem pouca concentração.
X Muita
formalidade.
X Louvor com
linguagem figurada e de difícil entendimento para a criança.
X Exigência de
comportamento fora da realidade da criança.
Orientações aos Pais que Cultuam
com os Filhos
Ø
Colocar os filhos sentados ao lado.
Ø
Orientar o filho a não conversar na hora do
culto..
Ø
Realizar culto doméstico.
Ø
Oferecer uma Bíblia para a criança.
Ø
Procurara chegar no horário certo.
Ø
Cantar louvores em casa para que a criança
aprenda.
Ø
Levar a criança ao banheiro antes do culto e
evitar andar na hora do mesmo.
Ø
Ajudar a criança a localizar a leitura bíblica.
Ø
O Templo não é lugar de comer ou brincar. Evitar
biscoitos, balas e brinquedos.
